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陈天(tiān )豪一直(zhí )在一旁观看，可是他(tā )没发现(xiàn )这些数(shù )字是怎(zěn )么(me )计算的，如果是按(àn )照蓄力(lì )强度来(lái )讲，第一(yī )个测试人员的数字(zì )比大部(bù )分人员(yuán )的都要高。

文化模块跟战斗(dòu )技能类(lèi )似，在(zài )下面划分了好多种类。

能够(gòu )快速完(wán )成任务(wù )，得益于陈天豪部(bù )落里面，除了林(lín )森部落(luò )，都能够自由施放魔法技能(néng )，不过(guò )即便再(zài )多，30000人这个数量，连(lián )总人数(shù )都还没(méi )有达到，别说完成任务了。

不管是(shì )电系技(jì )能还是火(huǒ )系技能，在后面都(dōu )有一个(gè )图标，不过是隐藏在后面，无法看(kàn )清楚究(jiū )竟是什(shí )么技能，只有用技能点点开(kāi )之后才(cái )有具体(tǐ )的说明。

新的任务(wù )都是有关(guān )技能人(rén )数有关(guān )，在陈天豪大量人员支撑下(xià )，一连(lián )完成了(le )好几个任务，得到了(le )十点技(jì )能点。

陈玲张大(dà )嘴巴，喝了一口：嗯，好(hǎo )好吃。

学校用了(le )两天时间为所有人(rén )进行了(le )信息收(shōu )集，接着就开始为他们讲述(shù )基础课(kè )程。

当(dāng )所有信息收集完毕之后，机(jī )器人教(jiāo )师才会(huì )根据各人的知识能(néng )力分班，集中讲(jiǎng )课。

这(zhè )些人员都是重要的储备，随(suí )着越来(lái )越大的(de )部(bù )落，所需的人员会(huì )逐渐增(zēng )多。

陈(chén )天豪不打(dǎ )算让大家放弃汉字(zì )，汉字(zì )作为传(chuán )承已久的(de )文字，自然有其中(zhōng )的道理(lǐ )，更何(hé )况他自己本就是一位国人，让他重(chóng )新创造(zào )新的文字，那简直是比杀了(le )他还难(nán )，他把(bǎ )学习的难题丢给了(le )他的族人(rén )。